22/AGO 2026
Jornalista responsável: Marcos Santos

Professores debatem formas para ensinar a matemática

Publicado em 06 de maio, 2013

“A matemática pode ser aprendida e divertida”. A frase do professor Newton Lima, assessor da Divisão de Ensino Fundamental da Semed, explica bem o objetivo do VIII Encontro de Professores de Matemática da rede municipal de ensino, realizado na manhã desta segunda-feira, dia 06, no auditório da instituição.

A data marcou, também as comemorações pelo dia nacional da disciplina.

Professores e diretores escolares se reuniram para debater e compartilhar práticas prazerosas e eficientes na metodologia de ensino da disciplina, ainda vista como “bicho papão” por muitos alunos.

O Subsecretário de Gestão Educacional, Deusamir Pereira, falou da importância da disciplina para o desenvolvimento do raciocínio lógico dos alunos e apontou o ensino da matemática e do português como essenciais para a mudança do panorama atual da educação no Brasil.

O professor Afonso Luiz Muniz, da Escola Municipal Maria Rodrigues Tapajós, usou da criatividade para transformar suas aulas de matemática em algo prazeroso para os alunos. Ele criou o Teclado Gigante, um jogo que usa um tapete com números em forma de teclado, onde as crianças pressionam com os pés o número correto da soma dos dados que aparecem no monitor.

Durante o evento, os alunos da Escola Municipal João Braga em parceria com o Centro de Artes Aníbal Beça, apresentaram o musical intitulado ‘Iustia no Mundo da Matemática’, que mostrou a história de uma aluna que passou amar a disciplina depois de ser levada em sonho a conhecer todo desenvolvimento da matemática, desde a sua descoberta até os dias atuais.

Veja mais notícias em Releases

RELACIONADAS

Portal do Marcos Santos
Privacy Overview

This website uses cookies so that we can provide you with the best user experience possible. Cookie information is stored in your browser and performs functions such as recognising you when you return to our website and helping our team to understand which sections of the website you find most interesting and useful.