O evento que acontece de 21 a 25 de julho, na capital amazonense. (Foto: Divulgação)
Manaus vai sediar, em julho, o primeiro Encontro Internacional de Escolas Lixo Zero, iniciativa que tem o propósito de criar uma rede de instituições comprometidas com a educação ambiental, mitigação das mudanças climáticas e gestão sustentável de resíduos. O Encontro fará parte da programação do VIII Congresso Internacional de Educação Ambiental dos Países e Comunidades de Língua Portuguesa, evento que acontece de 21 a 25 de julho, na capital amazonense.
O congresso é promovido pela Rede Lusófona de Educação Ambiental (RedeLuso), Ministério do Meio Ambiente, Ministério da Educação e Governo do Estado do Amazonas. Já o encontro é uma promoção do Instituto Lixo Zero Brasil (ILZB). O presidente do ILZB, Rodrigo Sabatini, destaca a importância de realizar esse evento em Manaus, cidade situada no coração da floresta amazônica e de debater a questão com estudantes e educadores.
Rodrigo Sabatini esteve esta semana em Manaus alinhando detalhes do Encontro Internacional de Escolas Lixo Zero. “As instituições têm um papel importante no processo de mudança do atual cenário ambiental. A educação pode transformar a mentalidade e estimular nas crianças e adolescentes atitudes sustentáveis”, disse ele.
Durante o Encontro Internacional de Escolas Lixo Zero, instituições de diferentes países vão apresentar iniciativas voltadas para a gestão dos resíduos. “A intenção é compartilhar boas práticas, para que sejam replicadas em escolas de todo o mundo. No Amazonas, a Secretaria de Estado de Educação (Seduc) é parceira do ILZB”, explica.
Segundo Rodrigo Sabatini, entre as metas do encontro está a criação de uma rede internacional de escolas comprometidas com a educação ambiental, o desenvolvimento de um plano de ação para a redução de emissões de carbono, por meio de práticas Lixo Zero, a sensibilização de educadores e estudantes sobre a gestão dos resíduos e a criação de um pacto de compromisso com a educação ambiental e ações climáticas sustentáveis.
