O Projeto Pequenos Autores anunciou os nomes dos jovens vencedores do concurso cultural, que selecionou as 10 melhores histórias produzidas por alunos de escolas estaduais para compor o livro ‘O Que é da Nossa Terra’. A publicação será distribuída, gratuitamente, às bibliotecas das unidades de ensino participantes da ação, nesta semana.
As histórias escolhidas para o livro foram ‘A Floresta Encantada’, de Sarah Thallita Lima; ‘Amazônia’, de Clemeson Canuto; ‘A Lenda da Ilha da Paciência’, assinada por Vandricia Souza, Laura Matos, Kaila Cunha e Jamily Silva; ‘Potira’, de Alleda Gomes; ‘Cantos da Natureza’, escrita por Clinsman Brito; ‘A Lenda da Grande Ponte sobre o Rio Negro’, de Gabriel Póvoas; ‘A Lenda do Igarapé Grande’, assinada por Diogo, Lucas e Matheus Souza; ‘As Grandes Transformações’, de Natália Lima e Juliana Castro; ‘A Árvore Mãe’, escrita por José Ricardo Gomes, Deysiane Serrão, Poliana Albino, Viviane Nascimento, Kamila Sarrazim e Ana Paula Uchoa; e ‘O Menino e o Peixe-boi’, de Karl Wilton Silva. Os dez contos foram selecionados entre mais de mil narrativas, escritas por adolescentes com idades de 12 a 16 anos.
O estudante Gabriel de Araújo Póvoas, 12 anos, aluno da Escola Estadual Professor Nelson Alves Ferreira, da Betânia, foi um dos vencedores do projeto, que é desenvolvido pelo Grupo Simões, em parceria com a Secretaria de Estado da Educação (Seduc). Sempre envolvido em atividades artísticas, Gabriel conta com o apoio do pai, o militar Pablo Gonçalves Póvoas, 34 anos, para desenvolver suas habilidades. O menino, que quer ser ator, pretende desenvolver leitura e escrita para se especializar na arte de interpretar. “Quero fazer cursos de teatro, fora de Manaus, e depois voltar para compartilhar meu conhecimento e exercer a profissão na minha cidade”, disse.
O conto assinado pelo adolescente, “A Lenda da Grande Ponte sobre o Rio Negro”, narra o surgimento da edificação que dá nome à história, como pano de fundo para um romance proibido, aproveitando elementos da cultura amazônica. “Quis construir uma história baseada em um fato da atualidade, algo que despertasse o interesse das pessoas”, contou. Com a aprovação do pai, o menino investiu na ideia, que deu certo. “Até pensei em trocar meu filho de escola, pois a unidade fica em uma região onde a marginalidade é um fator complicado. Mas decidi que ele ficaria, para fazer a diferença”, afirmou Pablo Póvoas.
Inspiração
O livro é o resultado final de uma ação, que tem o objetivo de estimular a criatividade e a leitura, incentivando o surgimento de novos talentos. Em sua primeira fase, o projeto levou para as 10 escolas participantes, a sua trupe de teatro, a fim de contar, por meio de encenações, as lendas amazônicas que também viraram livro nas três edições anteriores. A partir dessa atividade, os alunos tiraram inspiração, para escrever suas histórias.
Os contos vencedores de cada instituição foram selecionados para compor a revista ‘Nossa Terra’, lançada na semana passada. Já as 10 melhores lendas desta 4a edição foram inseridas na principal publicação da iniciativa – o livro ‘O Que é da Nossa Terra’, ilustrado por Reginaldo Moreira. O julgamento das histórias foi feito pela jornalista Alessandra Karla Leite.
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