Foto: Eliton Santos/Semed
O Centro Integrado Municipal de Educação (Cime) Professor Doutor José Aldemir, da Prefeitura de Manaus, conquistou o segundo lugar nacional no projeto “Fortalece PSE”, tornando-se a escola com o segundo maior número de estudantes inscritos na formação de Agentes Promotores da Saúde, da Ciência e da Cidadania. O primeiro lugar ficou com uma unidade de ensino do município de Apucarana (PR).
O reconhecimento foi destacado durante o “Seminário do Protagonismo Juvenil do Fortalece PSE”, realizado, nesta terça-feira, 16/6, em formato híbrido, com abertura presencial em Brasília (DF) e articulação simultânea com as instituições formadoras nos Estados, reunindo experiências de todo o país voltadas à promoção da saúde e ao protagonismo estudantil.
O projeto é executado pela Universidade Federal de Goiás (UFG), em parceria com a Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB), juntamente com a Coordenação de Ações Intersetoriais na Atenção Primária à Saúde, Ministério da Saúde e a Coordenação Geral de Estratégia da Educação Básica, da Secretaria de Educação Básica, do Ministério da Educação (MEC).
Com mais de 40 estudantes participantes, a unidade da prefeitura se destacou pelo engajamento dos adolescentes nas atividades do programa. Em Manaus, o projeto é desenvolvido pela Secretaria Municipal de Educação (Semed) em parceria com instituições formadoras e profissionais das áreas de educação e saúde.
A subsecretária da Semed, Denizia Monte, destacou que a participação expressiva dos estudantes representa um avanço na formação de jovens conscientes sobre o autocuidado e capazes de multiplicar conhecimentos em suas comunidades.
“Os adolescentes envolvidos fazem parte dos grêmios estudantis e atuam como agentes de transformação dentro das escolas. Quando o estudante ouve outro adolescente falando sobre saúde e cidadania, utilizando a mesma linguagem e compartilhando experiências semelhantes, a absorção do conhecimento é muito maior”, ressaltou.
De acordo com a assessora da Gerência de Atividades Complementares e Projetos Especiais (Gacpe), Dircélia Ortiz, da Semed, Manaus participa do projeto-piloto com cinco escolas da rede municipal e cinco da rede estadual. A proposta é fortalecer o protagonismo juvenil por meio de formações híbridas e da elaboração de Projetos Saúde-Escola, que promovam melhorias concretas nas unidades de ensino e nas comunidades atendidas.
“A ideia é que os adolescentes sejam protagonistas da própria saúde e desenvolvam ações capazes de impactar positivamente o ambiente escolar”, explicou.
Foto: Eliton Santos/Semed
Entre os estudantes participantes está Chrystian Bernardo, do 7º ano, que destaca o aprendizado adquirido ao longo da formação. Segundo ele, o programa incentiva os alunos a cuidarem da própria saúde, da escola e dos colegas, além de estimular a busca por soluções para desafios enfrentados pela comunidade.
“Eu aprendi que a vida e a saúde são muito importantes. No projeto, trabalhamos a questão do tratamento da água e pensamos na comunidade, porque existem lugares onde as pessoas não têm acesso a água totalmente filtrada ou tratada. Então, buscamos pensar em soluções que possam ajudar a resolver esse problema e melhorar a qualidade de vida dessas pessoas”, completa o estudante.
Para o gestor do Cime Professor José Aldemir, Jair Rezende, o resultado é fruto do comprometimento dos estudantes e do trabalho conjunto entre professores, equipe gestora e grêmio estudantil.
“Os alunos abraçaram a proposta e participaram de todas as etapas do curso, inclusive em finais de semana e feriados. Esse reconhecimento mostra a força do protagonismo juvenil e coloca o nome da nossa escola, da DDZ Leste 2 e da Semed em evidência nacional”, afirmou.
