Escola para deficientes visuais promove ação em alusão ao mês de combate à cegueira
Em homenagem ao Dia Nacional do Braille, celebrado nesta quarta-feira (08/04), e ao mês de prevenção e combate à cegueira, a Escola Estadual (EE) Joana Rodrigues Vieira, localizada no bairro Glória, zona sul de Manaus, referência no ensino a estudantes com deficiência visual, promoveu um dia de atividades direcionadas a alunos, familiares, e profissionais da educação, com o objetivo de fortalecer a promoção da conscientização sobre a saúde ocular.
A unidade de ensino é reconhecida pelo serviço de apoio pedagógico para estudantes cegos e com baixa visão, trabalhando a educação inclusiva e oferecendo ao aluno deficiente visual o ensino do braille e do sorobã (instrumento utilizado para fazer cálculos).
A escola divide as turmas de acordo com a idade dos alunos: de 6 meses a 3 anos de idade, as crianças são direcionadas a focar na estimulação precoce; de 4 a 5 anos, são inseridas na turma da pré-escola especial; e a partir dos 6 anos, iniciam, de fato, o processo de alfabetização na escrita Braille, cursando do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental
De manhã e à tarde, pais e professores de outras escolas da região participaram de uma oficina de braille, orientação e mobilidade. Com a orientação de professores da sala de recursos, os participantes puderam ter um momento de introdução no ensino do sistema braille, um método universal de leitura e escrita tátil para pessoas cegas ou com baixa visão, baseado em células de seis pontos em relevo que formam letras, números e símbolos.
“É um trabalho que nós estamos fazendo até mesmo para a divulgação, porque a gente sabe que tem muitas crianças que são deficientes visuais e muitas vezes, pelo desconhecimento da família, não são encaminhadas para a escolaridade, e acaba que assim eles deixam de ter a oportunidade”, reiterou o diretor da unidade de ensino, Antônio Anízio.
De acordo com a assessora pedagógica da Gerência de Atendimento Educacional Especial (GAEE), da Secretaria de Estado de Educação e Desporto Escolar, Joelma Mendes, as oficinas de braille tornam o ambiente da comunidade escolar ainda mais inclusivo, oportunizando que pais adquiram o conhecimento no sistema de leitura com o objetivo de auxiliar os filhos com as tarefas escolares, e que os professores de escolas do ensino regular possam auxiliar futuros estudantes com deficiência visual.
“Quando a gente se prepara, a gente também consegue lidar com pessoas que precisam dessa atividade, porque a leitura de pessoas com deficiência visual é com os dedos, e como ajudar a partir do momento que você não conhece? Então, o curso está tendo esse cuidado para os professores da Coordenadoria Distrital 4 também participarem e serem multiplicadores desse conhecimento”, destacou Joelma.
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