Foto: Divulgação/Semed
Nesta quarta-feira, 27/8, o Centro Municipal de Educação Infantil (Cmei) Professor Caio Carlos Frota de Medeiros, da Prefeitura de Manaus, realizou a atividade “Explorando os Sentidos”, com a participação de 482 crianças de 4 e 5 anos de idade. A ação faz parte da Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla, em realização em todas as unidades de ensino da Secretaria Municipal de Educação (Semed), até o dia 1º/9.
O objetivo principal da atividade é mostrar às crianças que cada pessoa percebe o mundo de formas diferentes, a partir de emoções e sentidos, reforçando a importância do respeito à diversidade.
Para que as crianças tivessem as mesmas vivências, todas participaram de uma experiência multissensorial, em um circuito com quatro estações diferentes, com caminho das texturas, esporte adaptado (vôlei sentado) e desenho com o pé. Os pais ou responsáveis puderam acompanhar toda a programação, tornando o momento ainda mais enriquecedor.
A gestora do Cmei, Jezica Lima, destacou a excelente aceitação do projeto por parte das crianças. “Foi emocionante ver as crianças participando ativamente, explorando os sentidos e aprendendo sobre o valor da inclusão de forma lúdica e significativa. Esse tipo de experiência deixa marcas positivas em suas vidas, pois é essencial que todas as crianças, tanto as típicas quanto as atípicas vivenciem momentos como esses na escola”, afirmou Jezica.
O Cmei atende 40 crianças na sala de recursos e todos participaram da ação. A professora da sala de recursos, Mariane Cruz, reforçou a importância da Semana da Pessoa com Deficiência como instrumento de conscientização.
“O nosso Cmei é um local que abraça a diversidade e a inclusão. Nosso trabalho é para que as nossas crianças sejam cada vez mais conscientes, acessíveis e acolhedoras, garantindo respeito com as nossas crianças da educação especial”, disse Mariane.
Durante a programação, as crianças da educação infantil participaram de dinâmicas lúdicas que estimulam os sentidos e trabalham valores como empatia e convivência. Nesse contexto, exploraram uma sala sensorial especialmente preparada para desenvolver diferentes habilidades, como a cognição, a motricidade ampla e fina, aspectos socioemocionais e de socialização, por meio de estímulos táteis e visuais.
Katarina Abreu, 5 anos, do 2º período, demonstrou estar muito feliz em participar da atividade junto com os amigos. “Eu gostei muito, na hora do vôlei, foi legal, porque brinquei com meus amigos. Aqui na escola a gente sempre faz brincadeiras juntos, e eu adoro”, disse.
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