Aulas de xadrez na Vila Olímpica de Manaus contribuem para raciocínio lógico dos alunos

Foto: Divulgação/Mauro Neto/Sedel

Com uma metodologia que inclui aulas práticas e teóricas, os alunos de xadrez do Projeto Campeões da Vila estão alcançando resultados positivos por meio dessa atividade. O projeto, coordenado pelo Governo do Amazonas por meio da Secretaria de Estado do Desporto e Lazer (Sedel), tem contribuído para o desenvolvimento do raciocínio lógico, concentração e memória de jovens com idades entre 8 e 17 anos.

“É muito gratificante saber que por meio desse esporte estamos contribuindo para autodisciplina, além de trabalharmos a capacidade cognitiva desses jovens. Por meio do Projeto Campeões na Vila, estamos formando futuros campeões para o xadrez”, afirma Jorge Oliveira, secretário da Sedel.

Benjamin de Oliveira, 14, pratica a modalidade há três anos, e este ano entrou para a turma de xadrez na Vila Olímpica de Manaus. Para seu pai, André de Oliveira, o esporte tem mudado a vida do filho em vários sentidos.

“Por conta da hiperatividade, meu filho era uma criança que não tinha concentração e, com o xadrez, ele tem melhorado muito. Até na escola, nas aulas de matemática ele é um aluno que tem se destacado nessa matéria por conta das aulas de xadrez. É impressionante”, diz André de Oliveira.

Foto: Divulgação/Mauro Neto/Sedel

As aulas de xadrez acontecem de segunda a quarta-feira, em dois turnos, na Vila Olímpica de Manaus. Atualmente, mais de 43 alunos participam da atividade esportiva. “A prática do xadrez trabalha várias habilidades, como a concentração, a memória e melhoras no raciocínio lógico. Realizamos exercícios práticos para que os alunos trabalhem a cognição, de forma lúdica e de fácil compreensão”, explica Ivan Silva, professor do Projeto Campeões da Vila.

O jogo de tabuleiro é disputado entre dois jogadores em que o principal objetivo dos participantes é atingir a peça rei do adversário com um xeque-mate. “Nossa metodologia de ensino também abrange desde a história do xadrez, o posicionamento das peças para o início do jogo, de uma maneira que as crianças possam fixar na mente e aprender técnicas e estratégias”, ressalta Ivan Silva.

“Conheci essa modalidade na escola e, desde então, tem me ajudado muito. Me apaixonei por esse esporte que me traz vários benefícios, na escola tenho mais foco, concentração e as aulas do projeto têm contribuído para tudo isso”, comenta Benjamin de Oliveira.