Foto: Divulgação/Amanda Amorim
A Fundação Hospital Adriano Jorge (FHAJ), unidade da Secretaria de Estado de Saúde (SES-AM), está oferendo 43 bolsas de Iniciação por meio do Programa de Apoio à Iniciação Científica (Paic). A iniciativa que tem as inscrições disponíveis até o dia 18 de março, visa desenvolver projetos de pesquisa nas áreas de Ciências da Saúde, Biológicas, Humanas e Exatas.
As bolsas são financiadas exclusivamente através da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (Fapeam), que oferece um auxílio no valor de R$ 600, sendo concedidas de acordo com o recebimento da frequência mensal do aluno-bolsista, assinada pelo orientador, e entregue na Coordenação do Paic da FHAJ.
O edital do PAIC 2024/2025 da FHAJ e a relação de documentos a serem enviados podem ser acessados no site da fundação, www.fhaj.am.gov.br na aba de “Ensino e Pesquisa”.
Para o diretor-presidente da FHAJ, o médico Ayllon Menezes, o programa é uma grande oportunidade ofertada aos estudantes para aprimoramento de seus conhecimentos.
“Nosso compromisso é firme com a formação de novos profissionais. A iniciação científica, promovida pela Fapeam e realizada pela Fundação Hospital Adriano Jorge, oferece aos estudantes o conhecimento teórico e prático assistencial, no qual poderão aplicar no futuro com seus pacientes”, afirma.
Desde 2008, a FHAJ oferece bolsas científicas. De lá para cá, se passaram 16 edições, contando com 694 bolsas para alunos de graduação. Foram publicados cinco anais, duas cartilhas e seis livros no Paic/FHAJ, um e-book com o auxílio pesquisa concedido, o que tem significado uma importância ímpar aos recursos concedidos para os trabalhos desenvolvidos no programa.
O Programa de Apoio à Iniciação Científica (Paic) é um programa institucional que consiste em apoiar, com recursos financeiros e bolsas institucionais, estudantes de graduação interessados no desenvolvimento de pesquisa em instituições públicas e privadas no Amazonas, que tem como objetivo disseminar o conhecimento científico por meio do envolvimento em todo o processo de investigação científica nos estudantes de graduação, proporcionando um pensamento crítico-analítico e aprimoramento de habilidades, preparando-os para o caminho da pesquisa e da pós-graduação.
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