Com ações voltadas à educação inclusiva, ITESAM reúne famílias e reforça papel social de instituições comunitárias diante da ausência de políticas públicas efetivas (Foto: Divulgação)
Enquanto o poder público ainda falha em garantir políticas consistentes de inclusão e apoio psicossocial, instituições independentes assumem um papel cada vez mais decisivo na Amazônia. Um exemplo é o Instituto de Tecnologia, Ensino e Saúde na Amazônia (ITESAM), que realizou nesta semana uma programação especial em alusão ao Dia das Crianças, reunindo famílias atendidas pela instituição em um encontro voltado à convivência, criatividade e acolhimento.
A ação fez parte do projeto “Evoluir com ênfase na Educação Inclusiva”, que acompanha 35 crianças entre 6 e 12 anos com o objetivo de fortalecer habilidades cognitivas, sociais e motoras. A proposta busca não apenas celebrar uma data simbólica, mas garantir espaços de inclusão e pertencimento a crianças com diferentes condições de desenvolvimento.
Durante o evento, crianças e familiares participaram de atividades lúdicas, como circuitos psicomotores, brincadeiras com balões e bambolês, pintura coletiva no projeto Cores da Infância, piquenique e roda musical. Mais do que recreação, o encontro foi marcado pela valorização das relações familiares e comunitárias.
“O Dia das Crianças foi pensado para oferecer mais do que lazer: foi um momento de acolhida, inclusão e fortalecimento de vínculos. Nosso objetivo é que cada criança e sua família sintam que o ITESAM é um espaço seguro e transformador”, afirmou a assistente social Jozinete Trindade dos Santos, coordenadora das ações do Instituto.
O presidente do ITESAM, Manoel de Assis Monteiro, ressaltou que a celebração se insere em um trabalho contínuo da instituição, que alia educação, saúde e impacto social.
“O ITESAM tem realizado e seguirá promovendo ações que façam diferença na vida das pessoas. Trabalhamos para oferecer cuidado especializado, mas também para criar oportunidades de convivência e fortalecimento comunitário”, declarou.
Para muitas famílias, iniciativas como esta representam um respiro em meio à carência de políticas públicas efetivas voltadas à inclusão infantil. A mãe Stephane Caroline, que participa do projeto com o filho diagnosticado com Transtorno do Espectro Autista (TEA), descreveu a importância da atividade.
“Ações como essa ajudam a trazer mais leveza para a nossa rotina. Momentos assim trazem qualidade de vida para ele e para toda a família”, relatou.
O ITESAM atua como organização de impacto social sem fins lucrativos, oferecendo atendimentos especializados, cursos e formações a famílias em situação de vulnerabilidade. Com estrutura limitada e dependente de parcerias, o instituto tem suprido uma lacuna que deveria ser ocupada pelo Estado: o apoio integral e contínuo às famílias que convivem com desafios na educação inclusiva e na saúde mental infantil.
A experiência mostra que, embora eventos comemorativos como o do Dia das Crianças ganhem visibilidade pontual, a sustentabilidade dessas ações depende de políticas públicas permanentes e de investimento social estruturado.
Na ausência disso, o trabalho de instituições comunitárias como o ITESAM segue como uma das principais formas de resistência e cuidado na Amazônia.
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