Foto: Divulgação/Fametro
Geladeiras recicladas que viram mini-bibliotecas para comunidades ribeirinhas e rurais de Manaus é o objetivo do projeto “Descongele sua Leitura”, do Centro Universitário Fametro, Unidade Sul, localizada no bairro Cachoeirinha. Neste ano, a meta é entregar 11 unidades para a população com a parceria da Secretaria Municipal de Educação (Semed) e contribuir com a sustentabilidade e o incentivo à leitura.
Além das bibliotecas, o projeto também oferece, durante as visitas às comunidades, serviços pedagógicos, atendimentos psicológicos, exames rápidos, entre outros, com alunos da Fametro Sul.
“Iremos planejar o cronograma com a Semed para iniciar as entregas para as comunidades ainda no primeiro semestre. A secretaria nos ajuda a identificar os locais que mais precisam desses serviços” , informa o gestor da unidade, Alberto Bezerra.
Em 2022, o “Descongele sua Leitura” alcançou três comunidades, com bibliotecas entregues nas escolas municipais Sílvio Romero, Epitácio Nunes da Fonseca e Escola Municipal São Francisco das Chagas.
Foto: Divulgação/Fametro
Ainda de acordo com Alberto Bezerra, o projeto foi criado ao se pensar na questão ambiental no Amazonas, como o descarte incorreto de lixo nos igarapés e o reaproveitamento desses materiais para a utilização da comunidade.
“A geladeira reformada é um símbolo do que víamos quando os igarapés transbordavam e o lixo acumulado aparecia. A geladeira aparece boiando em muitos desses casos. Este material vira uma pequena biblioteca para incentivar a leitura, mas outros materiais descartados também viram brinquedos de diferentes tipos, que são entregues nas comunidades”.
Nas atividades transversais, uma das metodologias da faculdade, cada curso fica responsável por encontrar geladeiras abandonadas, reformá-las e decorá-las, e também pela busca de doadores de livros para compor a pequena biblioteca.
“Nestas atividades transversais também são criados vários projetos, como arrecadação de garrafas de plástico, sobre o descarte correto de medicamentos vencidos, tudo para sensibilizar a comunidade sobre a questão ambiental e mostrar o que pode retornar de utilidade para eles”, ressalta Bezerra.
Alunos que já participaram das entregas nas comunidades, relatam sobre os desafios e recompensas de participar do projeto. O estudante do 3º período de enfermagem Jailson Santana explica que os alunos trabalham com a política dos três R ‘s: reduzir, reciclar e reutilizar.
“É desafiador buscar materiais nas comunidades, achar geladeiras, doações de livros, é essencial mostrar para eles que os materiais que eles jogam foram podem servir a comunidade. É dar vida a algo morto”, conta.
Fabiane Neves, aluna do 7º período de Pedagogia, ressalta que a instituição estimula, como parte das metodologias, visitas às comunidades de Manaus para entrar em contato com a realidade local.
“É um processo de muito aprendizado entrar em contato diretamente com a comunidade ribeirinha, entender a realidade de quem mora ali para que depois possamos beneficiá-los com o que aprendemos em sala de aula”.
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