A coordenadora adjunta administrativa, Adriana Antonaccio, informou que 20 escolas estão passando por adequações, na CDE 2. Foto: Eduardo Cavalcante/Seduc
O Governo do Amazonas informou, nesta quinta-feira (20/8), que as 107 escolas do ensino Fundamental (anos iniciais e finais) que retornarão às atividades presenciais, na segunda-feira (24/8), estão recebendo serviços de manutenção e adequações para receber os alunos. A volta ao ensino presencial ocorre apenas em Manaus. Nas escolas estaduais do interior, as aulas permanecem suspensas.
Segundo o Estado, todos os ajustes visam cumprir os protocolos de segurança em saúde previstos no Plano de Retorno às Atividades Presenciais, elaborado pela Secretaria de Estado de Educação e Desporto.
Na Escola Estadual de Tempo Integral (EETI) Djalma Batista, 860 estudantes do 6º ao 9º ano retornarão para as aulas presenciais. “Até lá, instalações de pias, tapetes sanitários, totens e dispensadores de álcool gel serão realizadas, assim como a sinalização de todos os ambientes, com orientação de distanciamento social e cuidados a serem tomados”, afirmou a Secretaria de Estado de Educação e Desporto.
Escolas do ensino Fundamental são adequadas para retorno presencial na segunda. Foto: Eduardo Cavalcante/Seduc
A gestora da escola, Jéssica Pacheco, disse que a preparação está sendo cuidadosa, tanto na orientação pedagógica quanto na infraestrutura. Ela acredita que o maior desafio é sensibilizar os pais que os cuidados estão sendo tomados e que o retorno é seguro.
“Acho que o retorno está sendo em um momento necessário. A gente sabe que o projeto ‘Aula em Casa’ foi uma proposta inovadora que a secretaria encontrou para não desassistir o aluno nesse período, mas que retornar é necessário, justamente para a gente trabalhar com os estudantes que não tiveram as mesmas oportunidades. Têm pais que nos ligam e falam que voltaram a trabalhar e não têm como acompanhar o aluno, então, temos que pensar nesses estudantes, para eles reverem os conteúdos trabalhados e fazerem suas devidas avaliações”, destacou Pacheco.
A parte pedagógica também está recebendo atenção especial, como explicou a pedagoga Márcia Dolzano. “Os professores estão em Jornada Pedagógica. Nesta quinta e sexta-feira (20 e 21/08), eles vão fazer o planejamento do primeiro e segundo bimestre. Os professores farão uma revisão dos conteúdos passados no ‘Aula em Casa’ e o planejamento vem para suprir necessidades. Temos alunos que não puderam acompanhar e nosso objetivo é buscá-los, verificar se eles virão presencialmente. Caso não venham, vamos em busca deles para que voltem à escola, acompanhem os conteúdos e tenham esse aprendizado”, contou.
Ajustes visam cumprir os protocolos de segurança em saúde previstos no Plano de Retorno às Atividades Presenciais. Foto: Eduardo Cavalcante/Seduc
As Coordenadorias Distritais de Educação (CDEs) estão ativas no suporte e orientação de suas equipes. Na CDE 2, por exemplo, 20 escolas estão passando por adequações.
“No âmbito estrutural, estamos com serviço em 20 escolas e passando pelas mais diversas adequações, como novos materiais de limpeza a serem adquiridos, tapetes, pias, troca de lâmpadas, serviços de hidráulica e outras manutenções. Estamos preparando as escolas para estarem todas prontas na segunda-feira e recebermos os alunos”, disse a coordenadora adjunta administrativa, Adriana Antonaccio.
Adriana acredita que lidar com crianças é mais delicado que com os adolescentes, em razão do entendimento dos protocolos, mas que, com boas orientações, o retorno às aulas presenciais vai ocorrer de forma segura para todos.
“O desafio é maturidade porque, no ensino Médio, o aluno já é um pouco mais autônomo, o que a BNCC chama de protagonismo juvenil, ele já é protagonista da história dele. No Fundamental, não, porque eles tiveram esse processo de aprendizado quebrado durante a pandemia, mas, por outro lado, estão em um processo de aquisição de aprendizagem muito bom e, se a gente massificar esses protocolos, eles vão aprender”, opinou.
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